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香港打造國(guó)際高等教育樞紐 高校校長(zhǎng)熱議難在何處?

香港打造國(guó)際高等教育樞紐 高校校長(zhǎng)熱議難在何處?

 

香港高校在與國(guó)際院校合作時(shí),不可避免地會(huì)受到國(guó)際政治環(huán)境的影響,在涉及敏感技術(shù)的國(guó)際研究合作已遇到限制

        香港高等教育擁有教學(xué)質(zhì)量高、師資國(guó)際化等優(yōu)勢(shì),近年來(lái)赴港留學(xué)的學(xué)生人數(shù)明顯增加。10月9日,香港特區(qū)政府教育局局長(zhǎng)蔡若蓮在灼見(jiàn)名家·2024十大校長(zhǎng)論壇上表示:“我們將進(jìn)一步加強(qiáng)與‘大學(xué)校長(zhǎng)會(huì)國(guó)際化小組’合作,積極推動(dòng)‘留學(xué)香港’品牌的宣傳和推廣工作,拓展國(guó)際網(wǎng)絡(luò),吸引更多不同地區(qū)的學(xué)生來(lái)香港升學(xué)。”

  蔡若蓮指出,中央二十屆三中全會(huì)《決定》提出:“支持香港打造國(guó)際高端人才聚集高地”,未來(lái)10年是香港高等教育發(fā)展的黃金機(jī)會(huì)。蔡若蓮表示,香港是世界上唯一擁有五所世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)的城市,有著高度國(guó)際化和多元化的特色,許多學(xué)院學(xué)科以及課程亦為全球首屈一指,加上良好的教育基建,優(yōu)秀的科研人才和雄厚的研究實(shí)力,優(yōu)秀的教育品牌得到海內(nèi)外廣泛認(rèn)知和認(rèn)同。

  香港特首李家超在2023年的《施政報(bào)告》里提出,要建設(shè)香港成為國(guó)際專(zhuān)上教育(注:即高等教育)樞紐。為此,港府推出多項(xiàng)重點(diǎn)措施,包括:支持本地院校擴(kuò)容提質(zhì),吸引更多非本地學(xué)生留學(xué)香港,政府資助的專(zhuān)上院校非本地學(xué)生的限額提升一倍至40%,增加一帶一路獎(jiǎng)學(xué)金的名額五成,并逐步增加香港博士研究生獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃名額等。蔡若蓮表示,政府鼓勵(lì)高等院校拓展國(guó)際網(wǎng)絡(luò),在吸引不同國(guó)家學(xué)生來(lái)港升學(xué)的同時(shí),也為本地學(xué)生創(chuàng)造走出去的機(jī)遇。

  但是,香港高等教育仍面臨著培養(yǎng)規(guī)模有限、國(guó)際生源多樣性不足、國(guó)際影響力不及英美等諸多挑戰(zhàn)。

  香港大學(xué)校長(zhǎng)張翔認(rèn)為,雖然香港是一個(gè)國(guó)際化大都市,擁有多元化的文化和語(yǔ)言環(huán)境,但是要成為有吸引力的國(guó)際高等教育樞紐,具有引領(lǐng)全球的“卓越”能力很重要。在張翔看來(lái),港大不僅需要有一大批卓越的學(xué)者在這里工作,也需要培養(yǎng)能改變世界的優(yōu)秀學(xué)生。

  目前,香港的非本地學(xué)生仍主要來(lái)自中國(guó)內(nèi)地,以香港理工大學(xué)為例,疫情后碩士課程中內(nèi)地學(xué)生增加了大約三倍。香港理工大學(xué)滕錦光在論壇上直言,香港可以算作一個(gè)教育樞紐,但是在生源國(guó)際化方面還不夠。他指出,雖然英國(guó)等國(guó)家也有很多中國(guó)內(nèi)地學(xué)生,但對(duì)英國(guó)本地人來(lái)說(shuō),中國(guó)學(xué)生是國(guó)際學(xué)生,可如果香港的非本地學(xué)生群體中大部分都來(lái)自?xún)?nèi)地,這不能算是真正意義上的國(guó)際化教育。因此,滕錦光建議,香港應(yīng)考慮為東南亞等地區(qū)的優(yōu)秀貧困學(xué)子提供貸款計(jì)劃,讓他們可以在畢業(yè)后完成還款,同時(shí)吸引他們留港工作。

  此外,在去全球化的背景下,地緣政治對(duì)教育國(guó)際化的影響日益凸顯。香港高校在與國(guó)際院校合作時(shí),不可避免地會(huì)受到國(guó)際政治環(huán)境的影響。滕錦光透露,在涉及敏感技術(shù)的國(guó)際研究合作已遇到限制,“我們?cè)c歐洲一所高校談合作時(shí),對(duì)方明確表示,在氣候變化、能源等方面的合作可以推進(jìn),但芯片、人工智能等合作就無(wú)法推進(jìn)。”

  張翔表示,教育樞紐的國(guó)際化不僅是要多招收來(lái)自外國(guó)的學(xué)生,更要做到思想的國(guó)際化,在人類(lèi)共同面對(duì)挑戰(zhàn)的議題中促進(jìn)國(guó)際合作。張翔表示,港大正在興建“國(guó)際創(chuàng)新中心”(Global Innovation Centre),該中心致力為跨學(xué)科前沿研究提供頂尖科研設(shè)施,“通過(guò)這個(gè)平臺(tái),我們希望可以集聚高端的人才,并引領(lǐng)全球合作,來(lái)解決全人類(lèi)的問(wèn)題。”

 

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