衡水中學(xué)校長(zhǎng)被舉報(bào)事件：倡導(dǎo)教育公平的人，親手砸了公平
王老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)袁華，說(shuō)他作文比賽獲得全區(qū)一等獎(jiǎng)。夏洛接了一句：王老師，那是比學(xué)習(xí)的嗎？那是拼爹呢。幾年后的今天，段子照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，一段《我的衡中校長(zhǎng)爸爸》橫空出世。澎湃新聞報(bào)道，有人發(fā)帖舉報(bào)，衡水中學(xué)校長(zhǎng)郗會(huì)鎖之子郗某某“高考移民”。所謂高考移民，就是為了達(dá)到上大學(xué)或者上好大學(xué)的目的，利用特殊手段，向錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)低，錄取率高的省份流動(dòng)。郗某某2018年加入西藏戶(hù)籍，同年，他進(jìn)入高一。高中三年，他一直在衡水中學(xué)讀書(shū)，衡水中學(xué)公眾號(hào)上，每年都有他的動(dòng)態(tài)。也就是說(shuō)，他戶(hù)籍在西藏，學(xué)籍在衡水中學(xué)。享受了河北最優(yōu)秀的師資，高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)管理，跑到教育相對(duì)落后的西藏考試，對(duì)整個(gè)西藏的考生，都是降維打擊。2016年7月到2018年4月，郗會(huì)鎖在西藏阿里地區(qū)教體局擔(dān)任職務(wù)。根據(jù)政策規(guī)定，援藏滿(mǎn)3年，子女戶(hù)籍在西藏的，可以參加西藏的高考。誰(shuí)都知道，西藏高考試卷更簡(jiǎn)單，報(bào)考人數(shù)更少，錄取率更高。這是對(duì)援藏干部辛勤付出的一種回報(bào)。郗會(huì)鎖援藏沒(méi)滿(mǎn)3年，他兒子顯然不符合這個(gè)政策。如果他兒子去西藏讀一年書(shū)，學(xué)籍滿(mǎn)一年，綜合所有的條件，他是可以參加西藏的高考。問(wèn)題就出在，他是一個(gè)精致的利己主義者。如果他多堅(jiān)持一年，兒子的高考不存在任何問(wèn)題。可這樣一來(lái)，他將失去出任衡水中學(xué)校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他不把孩子送去西藏讀書(shū)，卻占著西藏高考制度的便宜。他強(qiáng)調(diào)努力改變命運(yùn)，輪到自己孩子，卻踐行拼爹才是王道。如果不是被舉報(bào)，這個(gè)空子，可能已經(jīng)鉆成功了。最終，西藏教育考試院回應(yīng)稱(chēng)，已取消郗某某報(bào)考資格。當(dāng)衡中的校長(zhǎng)，用投機(jī)取巧的方式為孩子鋪路，就狠狠打了教育公平的臉。當(dāng)他鉆制度的空子時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)西藏那些貧窮孩子？他們千辛萬(wàn)苦克服困難，等一次高考改變命運(yùn)，可郗會(huì)鎖們的孩子，用全國(guó)數(shù)一數(shù)二的應(yīng)試水平，擠掉了他們的機(jī)會(huì)。一個(gè)精致的利己主義者，最懂得如何快速達(dá)成目標(biāo)和利益。他們不會(huì)顧及對(duì)別人造成了痛苦和損失。在他們眼中，鉆空子不是什么錯(cuò)誤，而是一種“人不為己天誅地滅”的正確。
一對(duì)雙胞胎要中考了，家長(zhǎng)想讓他們提升。托關(guān)系，找了中間人，才找到一位物理老師補(bǔ)課。談好一人一節(jié)課100元，補(bǔ)15天，雙胞胎家庭應(yīng)交6000元。家長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)，想少交1000元，老師沒(méi)同意，就按說(shuō)好的交費(fèi)。課補(bǔ)完了，雙胞胎如愿拿到高中錄取通知書(shū)。結(jié)果，家長(zhǎng)反手一個(gè)舉報(bào)，將老師送進(jìn)教育局。正值國(guó)家嚴(yán)抓校外補(bǔ)課，老師自然脫不了干系。老師違規(guī)補(bǔ)課被舉報(bào)，其實(shí)不冤。但這個(gè)事，惡心的地方就在，家長(zhǎng)的操作，太秀了。舉報(bào)的原因，不是什么正義感，而是老師沒(méi)給孩子免費(fèi)。一起補(bǔ)課的，有老師親戚的孩子，免費(fèi)。家長(zhǎng)覺(jué)得，為啥不給我們免費(fèi)？帶著這個(gè)怨念，家長(zhǎng)達(dá)成目標(biāo)（孩子考上高中）后，實(shí)名舉報(bào)補(bǔ)課老師。轉(zhuǎn)賬記錄留著，還指使孩子上課偷偷錄了音。剛過(guò)了河，就把橋炸了。補(bǔ)課老師自認(rèn)倒霉，把補(bǔ)課的6000元悉數(shù)退還。中間人深感對(duì)老師愧疚，主動(dòng)拿1000元，老師自己再拿1000元，與家長(zhǎng)私了。本以為私了了，結(jié)果教育局讓老師去寫(xiě)正式材料。老師才發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)拿了錢(qián)，又?jǐn)[了他一道。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)教育局領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)了一句有深意的話(huà)：是你主動(dòng)邀請(qǐng)老師補(bǔ)課的，并且托的熟人，課補(bǔ)完了，你來(lái)舉報(bào)老師。是這樣吧？毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)家長(zhǎng)，是一個(gè)精致的利己主義者。違規(guī)補(bǔ)課確實(shí)不應(yīng)該，你一開(kāi)始就去舉報(bào)?。?/span>非要達(dá)成了目的才舉報(bào)，白嫖15天補(bǔ)課。最最讓人生氣的是，錢(qián)拿了，嘴還沒(méi)封住。不僅要回補(bǔ)課的錢(qián)，還要多要，還想別人丟工作。至于老師怎么想，會(huì)遭受什么處罰，關(guān)他什么事？他的孩子不僅考上了高中，還白賺了2000元呢！需要你時(shí)，笑臉相迎，暗中卻想好了對(duì)付你的招數(shù)。不需要時(shí)，一腳踹開(kāi)，還要狠狠踩上幾腳。在他們眼里，沒(méi)有人情，只有自己的利益。今日同你交好，明天也可以將你當(dāng)成墊腳石。表面上，他們占盡了便宜。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，真的如此嗎？
武則天虔心禮佛，下令禁止宰殺牲畜和捕撈魚(yú)蝦。右拾遺張德喜得貴子，偷偷殺了一只羊，邀請(qǐng)同僚一聚。同僚們心照不宣，大快朵頤。前來(lái)赴宴的杜肅卻偷偷藏起一塊肉。在朝會(huì)上，武則天問(wèn)張德羊肉從何而來(lái)，張德與群臣嚇得面如土色。唯有杜肅暗自竊喜，認(rèn)定自己加官晉爵，就在頃刻之間。武則天展示了杜肅的告密信，對(duì)張德說(shuō)：以后請(qǐng)客，務(wù)必有識(shí)人之明。一時(shí)間，朝臣對(duì)杜肅怒目而視，“舉朝欲唾其面”。郗會(huì)鎖校長(zhǎng)，鉆制度的空子。結(jié)果兒子高考成績(jī)被取消，自己的仕途，也因此蒙上一層污點(diǎn)。舉報(bào)的家長(zhǎng)，看似還沒(méi)什么損失，實(shí)際上，他過(guò)河拆橋的那刻起，就和中間人決裂了。孩子還有三年高中要上，教師圈子就這么大，以后誰(shuí)還敢靠近這兩個(gè)孩子。他打著正義的旗號(hào)，將兩個(gè)孩子的路，堵死了。習(xí)慣了踩在別人利益上給自己鋪路的孩子，長(zhǎng)大后，難免成為下一個(gè)精致的利己主義者。在職權(quán)加持下，成長(zhǎng)一路開(kāi)紅燈的孩子，還能通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)，贏得成功嗎？偷偷錄音，讓老師招致舉報(bào)的孩子，今后會(huì)不會(huì)成為他家長(zhǎng)那樣的人？這些心術(shù)不正的父母，將孩子養(yǎng)成優(yōu)秀品格的路徑，掐斷了。從小到大，比起品行，家長(zhǎng)更“唯分?jǐn)?shù)論”、“唯金錢(qián)權(quán)勢(shì)論”。這樣長(zhǎng)大的孩子，懂人情，通世故，會(huì)利用一切關(guān)系達(dá)成自己的目的。于我有益的，就去巴結(jié)、討好，失去利用價(jià)值的，就棄之如敝履。當(dāng)他們通過(guò)運(yùn)作關(guān)系，進(jìn)入體制，或爬上高位。這對(duì)一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的危害，是巨大的。接受最好教育，進(jìn)入名校，占盡優(yōu)秀資源的人，卻完全以自己的利益為導(dǎo)向。他們能擔(dān)起改變社會(huì)改變國(guó)家的重任？我們的一些大學(xué)，包括北京大學(xué)，正在培養(yǎng)一些“精致的利己主義者”。他們高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用體制達(dá)到自己的目的。這種人一旦掌握權(quán)力，比一般的貪官污吏危害更大。我常常在想，為什么有些高學(xué)歷的人，道德卻低下？江歌為保護(hù)劉鑫而死，結(jié)果劉鑫轉(zhuǎn)身成為微博大v，攻擊江歌媽媽?zhuān)嵉故欠呛诎?，靠著沒(méi)底線(xiàn)的粉絲的打賞，居然過(guò)得有滋有味。北大網(wǎng)紅考教師編，明明技不如人，卻公然發(fā)貼，內(nèi)涵第一名走后門(mén)，引發(fā)大眾對(duì)第一名的聲討。白巖松在《幸福了嗎》一書(shū)中寫(xiě)道：這個(gè)社會(huì)最大的危機(jī)是底線(xiàn)正不斷地被突破，只要于己有利，別人，便只是一個(gè)可供踩踏的梯子。可這樣的人，沒(méi)有辦法走很遠(yuǎn)。他們的晉升路線(xiàn)，一開(kāi)始就靠著小手段，把他人當(dāng)墊腳石，獲得資源和人脈。可走到了一定的位置，周?chē)际侨司瑳](méi)人會(huì)給他當(dāng)墊腳石。只有那些有足夠的能力，又能夠尊重他人的人，才能站在金字塔的頂端。在追求利益的同時(shí)，他們恪守原則，愿意承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。而整個(gè)社會(huì)需要的，受人尊敬的，永遠(yuǎn)都是那些愿意為了責(zé)任，道義，作出奉獻(xiàn)和犧牲的人。機(jī)關(guān)算盡的聰明人，可能，也會(huì)滿(mǎn)盤(pán)皆輸。請(qǐng)?jiān)彛也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福；因?yàn)闅v史不幸地記載著：有人的成功代價(jià)是喪失良知；有人的幸福代價(jià)是損害他人。
本文轉(zhuǎn)自于 中小學(xué)家長(zhǎng)慧
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