和幾個(gè)朋友聊天，大家談起各行各業(yè)無(wú)窮無(wú)盡的在線培訓(xùn)紛紛表示不滿，其中主要的問(wèn)題是：

如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)，那就要耗費(fèi)大量的時(shí)間，在日常工作已經(jīng)非常繁忙、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)壓力巨大的今天，領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不會(huì)同意。如果考慮日常經(jīng)營(yíng)指標(biāo)又要考慮完成上級(jí)下達(dá)的各類在線培訓(xùn)任務(wù)，那就只能掛機(jī)學(xué)習(xí)、糊弄過(guò)關(guān)，既浪費(fèi)電量，又浪費(fèi)流量。如果工作也要考慮，學(xué)習(xí)也要兼顧，那就只能犧牲照顧家庭的時(shí)間?，F(xiàn)在很多組織的中年員工，大多數(shù)是上有老、下有小，生活的負(fù)擔(dān)都很重，根本沒(méi)有時(shí)間忙于學(xué)習(xí)。

所以真實(shí)的現(xiàn)狀是：大家一上班就把在線培訓(xùn)的任務(wù)打開，然后去忙其他工作。這已經(jīng)成為上上下下心照不宣的共識(shí)。就算有人真正看了這些在線培訓(xùn)課程，也不一定能夠取得效果，主要的原因是成人學(xué)習(xí)需要溝通、對(duì)話、交流，缺乏這些要素的學(xué)習(xí)很難取得真正的效果。

各類組織都在談關(guān)心關(guān)愛(ài)員工，于是乎把在線培訓(xùn)當(dāng)作了一幅良藥，苦口婆心地對(duì)員工說(shuō)：這是為了你好！而對(duì)于員工來(lái)講，與自己的本職工作沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，只是再學(xué)習(xí)、再教育、再警示，千篇一律窮篇累牘，簡(jiǎn)直就是勞財(cái)害命。就我的觀察，更多的時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)生病、員工吃藥，學(xué)習(xí)的內(nèi)容完全沒(méi)有針對(duì)性。

對(duì)于基層員工來(lái)講，拿虎皮、扯大旗，搞一大堆高大上的東西讓大家學(xué)習(xí)，起不到療效，損壞了士氣，還犯了形式主義的錯(cuò)誤，不知道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者為什么熱衷于此？

細(xì)究這些現(xiàn)象的背后，問(wèn)題主要在于：一是顯得自身工作很忙，學(xué)習(xí)指標(biāo)曲線圖不斷向上，工作量很飽滿。二是裝的盡責(zé)，文轉(zhuǎn)文，會(huì)轉(zhuǎn)會(huì)，推責(zé)任，從來(lái)不問(wèn)是否有效。三是缺乏思路，工作不動(dòng)腦子，只唯上，不唯實(shí)，得過(guò)且過(guò)。

我不禁想問(wèn)一聲：職場(chǎng)在線培訓(xùn)，能不能按一下暫停鍵？

文章來(lái)源于公眾號(hào)【香樟夜譚】，作者王文波

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